【题目类型】计划组织协调
【来源】2018年6月16日下午福建省公务员面试真题
【资料】
【问题】诸多传统名俗如戏曲、剪纸等纷纷进入校园课堂，但却给学生带来很多课程负担，领导让你调查此事，请问你会怎么做？

【参考答案】
【部分1：开门见山，引出题目主题，表达考生观点立场】【重复题目内容，介绍意义】传统名俗进入校园课堂，有利于传承文化，但课程负担问题需重视。【引出下文】如果让我调查此事，我会从以下几个方面着手。

【部分2：组织步骤】
【步骤1：准备阶段】首先，我会做好调查前的准备。
【人员准备】我会组建一个调查小组，成员包括教育专家、教师代表和学生代表。【宣传学习】我们会共同学习相关政策文件，了解传统名俗进校园的背景和目标。【举例子】比如，查阅教育部的指导意见，明确文化传承的重要性。

【步骤2：实施阶段】其次，我会开展调查。
【细节步骤1：座谈会调研】【会议方式】第一，我会组织座谈会，邀请学校领导、教师和学生参加。【会议内容】我会询问他们对传统名俗课程的看法，了解课程设置是否合理，是否存在负担过重的问题。【举例子】比如，课程时间安排是否紧凑，学生是否有足够时间消化。

【细节步骤2：问卷调研】【问卷方式】第二，我会设计问卷，向学生和家长发放。【问卷内容1】我会询问学生是否喜欢这些课程，是否感到压力大。【问卷内容2】同时，我也会了解家长的看法，是否支持这些课程，是否认为有必要调整。【问卷内容3】此外，我会询问他们对课程改进的建议，比如减少课时或增加趣味性。

【细节步骤3：实地调研】【调研方式】第三，我会实地走访几所学校，观察课堂情况。【调研内容】我会观察教师的教学方法，学生的学习状态，以及课堂氛围。【举例子】比如，教师是否采用互动式教学，学生是否积极参与，课堂是否生动有趣。

【步骤3：整理调研】最后，我会整理调查结果。【整理调研报告】将座谈会、问卷和实地调研的数据进行汇总，分析问题根源。【举例子】比如，课程设置不合理，教学方法单一等。【提出建议】根据调查结果，我会提出改进建议，如优化课程安排，丰富教学形式，减轻学生负担，确保文化传承与学业平衡。