【题目类型】计划组织协调
【来源】2020年9月12日下午福建省考面试题
【资料】
【问题】单位要对中学生青少年开展一个法制观念的调研工作，便于后续的宣传，你会如何开展？

【参考答案】
【部分1：开门见山，引出题目主题，表达考生观点立场】【重复题目内容，介绍意义】为提升中学生青少年的法制观念，我会从以下几个方面来确保调研的全面深入。

【部分2：组织步骤】
【步骤1：准备阶段】首先，做好充分的准备工作。
【细节步骤1：搜集资料】一是搜集资料，通过查阅法律法规、教育政策，了解当前法制教育的现状。
【细节步骤2：咨询了解】二是咨询教育部门、法律专家，了解中学生法制教育的需求和难点。
【细节步骤3：查看与咨询】三是查看单位以往的调研报告，学习调研方法和报告撰写技巧。

【步骤2：实施阶段】其次，有序开展调研，确保调研对象广泛、调研方式多样。
【细节步骤1：实地走访】
【行动方式】一是实地走访不同学校，
【调研内容】按照学校的类型、地区，选择城市、农村、重点、普通等不同学校代表。了解学校法制教育的课程设置、教学方式、学生参与度等，
【调研内容2】以及学生对法律知识的掌握情况、法律意识的强弱，学校法制教育的成效和不足。
【细节步骤2：问卷调研】
【问卷方式】二是为学生、教师和家长设计调查问卷，
【问卷内容1】一方面通过学校向学生发放问卷，了解他们对法律知识的兴趣、学习法律的途径、对法律案例的理解等;
【问卷内容2】另一方面通过家长会向家长发放问卷，了解家长对法制教育的重视程度、对学校法制教育的评价等。
【细节步骤3：咨询与比较】
【咨询方式】三是咨询法律专家和教育学者，
【调研内容1】通过电话或面谈了解他们对中学生法制教育的看法，比较不同地区、不同类型学校法制教育的差异，
【调研内容2】同时了解哪些法律知识是中学生最需要掌握的。
【细节步骤4：座谈会】
【座谈会方式】四是梳理与法制教育相关的部门清单，包括教育、司法、公安等部门，召集负责同志开展座谈会，
【座谈会内容】了解各部门在法制教育方面的支持政策以及具体举措，交流执行过程中的困难以及政策落实后的效果。

【步骤3：整理调研】最后，撰写一份科学可行的调研报告。
【整理调研报告】将调研结果与数据进行整理汇总，通过图表的形式，分析中学生法制教育的现状，提出加强课程设置、丰富教学方式、增加实践活动等可行性建议。