【题目类型】综合分析
【来源】2015年吉林公务员面试真题（6.19结构化）
【资料】
【问题】司马迁说：……习近平总书记说：依法治国必须抓住领导干部这个“关键少数”,对此你怎么看？

【参考答案】
【部分1：开门见山，引出题目主题，重复题目，表达考生观点立场】习近平总书记强调依法治国必须抓住领导干部这个“关键少数”，我认为这一观点至关重要，具有深远的现实意义。

【部分2：意义分析】【意义过渡句】抓住领导干部这个“关键少数”，确实能有效推动依法治国的进程。
【意义1：领导干部是法治建设的引领者】一是领导干部是法治建设的引领者。领导干部作为国家治理的中坚力量，其法治意识和行为直接影响着整个社会的法治水平，只有他们率先垂范，才能带动全社会尊法学法守法用法。
【意义2：领导干部是法治实践的推动者】二是领导干部是法治实践的推动者。在具体工作中，领导干部需要依法决策、依法行政，确保各项政策法规的贯彻执行，从而推动法治国家、法治政府、法治社会的建设。
【意义3：领导干部是法治文化的传播者】三是领导干部是法治文化的传播者。通过领导干部的言行，可以向广大群众传递法治理念，增强全社会的法治信仰，形成良好的法治氛围。

【部分3：提出问题】【问题，这个部分简单描述即可】然而，当前部分领导干部在法治建设中仍存在一些问题，需要引起高度重视。【问题1：法治意识不强】一方面，部分领导干部法治意识不强，存在以权压法、以言代法的现象，影响了法治的权威性和公信力。【问题2：法治能力不足】另一方面，部分领导干部法治能力不足，缺乏依法办事的能力和水平，导致在实际工作中出现违法决策、违法行政等问题。

【建议1：加强法治教育】【标题1】第一，加强法治教育。【措施1】通过定期开展法治培训、专题讲座等形式，提升领导干部的法治意识和法律素养，使其真正成为尊法学法守法用法的表率。
【建议2：完善监督机制】【标题2】第二，完善监督机制。【措施1】建立健全领导干部依法履职的监督机制，强化对权力运行的制约和监督，确保领导干部依法用权、依法决策。【措施2】同时，加大对违法行为的惩处力度，形成强有力的震慑效应。
【建议3：提升法治能力】【标题3】第三，提升法治能力。【措施1】通过实践锻炼、案例分析等方式，提升领导干部依法办事的能力和水平，使其在实际工作中能够熟练运用法律解决问题。【措施2】此外，鼓励领导干部积极参与法治实践，积累经验，不断提高自身的法治素养。

通过以上措施，可以更好地抓住领导干部这个“关键少数”，推动依法治国的深入实施，为实现国家治理体系和治理能力现代化提供有力保障。