【题目类型】计划组织协调
【来源】2017年6月21日下午福建省面试真题
【资料】
【问题】你是志愿者，要去给山村留守儿童上安全教育课，你要怎么上好这次课程？

【参考答案】
【部分1：开门见山，引出题目主题，表达考生观点立场】【重复题目内容，介绍意义】作为志愿者，为山村留守儿童上安全教育课，是提升他们安全意识和自我保护能力的重要举措。【引出下文】为了确保课程效果，我将从以下几个方面精心准备和组织。

【部分2：组织步骤】
【步骤1：准备阶段】第一，全面准备。
【细节步骤1：资料准备】其一，我会收集有关儿童安全教育的资料，包括防火、防溺水、防拐骗等内容，确保课程内容全面且实用。
【细节步骤2：经验借鉴】其二，我会参考其他志愿者或教育机构的安全教育课程设计，借鉴成功的教学方法和经验，结合山村实际情况进行调整。
【细节步骤3：人员准备】其三，我会邀请有经验的志愿者或教师共同参与课程设计，确保教学内容科学且易于理解。

【步骤2：实施阶段】第二，开展课程。
【细节步骤1：互动教学】首先，采用互动教学方式。
【学习内容1】一方面，通过问答、游戏等形式，让孩子们在轻松愉快的氛围中学习安全知识，增强记忆效果。
【学习内容2】另一方面，利用图片、视频等多媒体手段，直观展示安全知识，提高孩子们的学习兴趣。

【细节步骤2：情景模拟】其次，进行情景模拟。
【学习方式】设计一些常见的安全隐患场景，如火灾逃生、陌生人搭讪等，让孩子们在模拟中学习如何应对。
【互动学习】鼓励孩子们积极参与，提出自己的应对策略，并进行讨论和总结，增强他们的实际操作能力。

【细节步骤3：案例分析】最后，分享真实案例。
【模拟方式】通过讲述一些真实发生的儿童安全事故案例，分析事故原因和应对措施，让孩子们从中吸取教训。
【模拟内容】结合案例，强调安全知识的重要性，提醒孩子们在日常生活中时刻保持警惕。

【步骤3：后续跟进】第三，持续关注，巩固效果。
【宣传方式1】一方面，我会在课程结束后，将课程内容和安全知识要点整理成册，发放给孩子们和家长，便于他们随时查阅和复习。
【宣传方式2】另一方面，我会定期回访，了解孩子们的安全知识掌握情况，并根据需要提供进一步的指导和帮助，确保安全教育的效果持续有效。