【题目类型】计划组织协调
【来源】2021年5月29日江西省考面试题（乡镇）
【资料】很多群众反映农村书屋自从开展以来常年关门，甚至另作他用。
【问题】你作为基层人员，领导让你了解一下情况，你怎么做？

【参考答案】
【部分1：开门见山，引出题目主题，表达考生观点立场】【重复题目内容，介绍意义】了解农村书屋的运营情况，有助于提升公共文化服务质量，满足群众精神文化需求。【引出下文】如果领导让我去了解情况，我会从以下几个方面着手。

【部分2：组织步骤】
【步骤1：准备阶段】首先，我会做好前期准备工作。
【人员准备】我会组建一个调研小组，选取有经验、熟悉农村文化的同事参与。【宣传学习】与小组成员共同学习相关政策文件，了解农村书屋的建设初衷和运营要求。【举例子】比如，查阅农村书屋的管理办法、运营指南等，为调研打好基础。

【步骤2：实施阶段】其次，我会开展实地调研。
【细节步骤1：走访群众】【调研方式】第一，我会深入村庄，走访村民了解情况。【调研内容】询问他们对农村书屋的使用频率，是否知道书屋的开放时间，对书屋的书籍种类和数量是否满意，以及他们希望书屋提供哪些服务。【举例子】比如，是否希望增加儿童读物、农业技术书籍等。

【细节步骤2：与村干部座谈】【调研方式】第二，我会与村干部进行座谈。【调研内容】了解书屋的管理情况，是否配备了专职管理人员，书屋的开放时间是否合理，以及书屋是否被挪作他用。【举例子】比如，询问书屋是否被用作仓库、会议室等，了解具体原因。

【细节步骤3：查阅台账】【调研方式】第三，我会查阅书屋的运营台账。【调研内容】了解书屋的借阅记录、书籍更新情况，以及是否有定期开展文化活动。【举例子】比如，查看是否有读书会、讲座等活动记录，评估书屋的实际运营效果。

【步骤3：整理调研】最后，我会整理调研报告。【整理调研报告】将调研结果进行汇总，分析书屋运营中存在的问题，如开放时间不合理、书籍种类单一等，并提出改进建议。【举例子】比如，建议增加开放时间、丰富书籍种类、定期开展文化活动等，为领导决策提供依据。