【题目类型】计划组织协调
【来源】2024年4月27日下午甘肃省考陇南市面试题
【资料】
【问题】乡镇建了一个农家书屋，免费开放，但是却没有人看，只有当地的一些小学生去借阅图书。面对这种情况，你会如何做？

【参考答案】
【部分1：开门见山，引出题目主题，表达考生态度】【任务设计】针对农家书屋使用率低的问题，我计划从宣传推广、活动策划、资源优化三个方面着手，提升书屋的吸引力和使用率。【任务细化】我将详细阐述如何通过宣传推广、活动策划和资源优化，让农家书屋真正发挥作用。

【部分2：组织步骤】
【步骤1：宣传推广】首先，加强农家书屋的宣传力度。
【细节步骤1：多渠道宣传】通过村广播、微信群、宣传栏等方式，广泛宣传农家书屋的开放时间和图书种类。
【细节步骤2：重点人群宣传】针对不同人群，如农民、青年、老年人，制定不同的宣传策略，突出书屋对他们的实际帮助。
【细节步骤3：示范效应】邀请村里的读书积极分子，分享他们的读书心得，带动更多人走进书屋。

【步骤2：活动策划】其次，策划丰富多彩的读书活动。
【细节步骤1：定期活动】每月举办一次读书分享会，邀请村民分享读书体会，营造良好的读书氛围。
【细节步骤2：主题讲座】邀请农业专家、文化名人等，开展与村民生活密切相关的主题讲座，如农业技术、健康养生等。
【细节步骤3：亲子活动】组织亲子阅读活动，鼓励家长带孩子一起读书，培养孩子的阅读习惯。

【步骤3：资源优化】最后，优化书屋的图书资源和环境。
【细节步骤1：需求调研】通过问卷调查和座谈会，了解村民的阅读需求，有针对性地补充图书。
【细节步骤2：环境改善】改善书屋的阅读环境，增加舒适的座椅、良好的照明，营造温馨的阅读氛围。
【细节步骤3：管理提升】加强书屋的管理，定期更新图书，保持书屋的整洁有序，提高村民的满意度。

【步骤4：效果评估】最后，评估活动的实施效果。
【细节步骤1：数据统计】统计书屋的借阅人数和图书借阅量，评估宣传和活动的效果。
【细节步骤2：反馈收集】通过问卷调查和座谈会，收集村民对书屋的意见和建议，持续改进。
【细节步骤3：经验总结】总结活动中的成功经验和不足之处，为今后的工作提供参考。